湖南三民教育装备有限公司

湖南三民教育装备有限公司

主营产品:显微镜,玻璃器皿,实验室设备,课桌椅,教学仪器设备,体育器材,办公用品,教学模型,通风系统,安防监控,化学仪器,物理仪器,生物仪器,美术仪器,音乐仪器,实验室家具,普教器材,生物试剂
湖南三民教育装备有限公司

经营模式:生产厂家

所在地区:湖南省 长沙市

关注商家
三民牌   16024  轻风表    物理地理教学仪器
  • 三民牌   16024  轻风表    物理地理教学仪器
  • 三民牌   16024  轻风表    物理地理教学仪器
  • 三民牌   16024  轻风表    物理地理教学仪器
  • 三民牌   16024  轻风表    物理地理教学仪器
  • 三民牌   16024  轻风表    物理地理教学仪器

三民牌 16024 轻风表 物理地理教学仪器

手机扫描查看

价格信息:
起订量(单位) 价格
1~4
¥ 180 /个
5~9
¥ 165 /个
≥10
¥ 160 /个

产品名称:轻风表

产品品牌:三民

供应总量:100个

立即询价 查看联系方式
我感兴趣
分享拿好礼:
产品详情 评论
  • 基本信息
    品牌 三民 材质 塑料
    规格 400mm×100mm×100mm 产地 长沙
  • 详细说明

    05.jpg02.jpg03.jpg一.简介

    风杯式风速表中风速的测量部分采用了微机技术,可以同时测量瞬时风速、瞬时风级、平均风速、平均风级、对应浪高等5个参数。并采取了许多降低功能的措施,大大减少仪器的功耗,它带有数据锁存功能,便于读数。本仪器体积小、重量轻、功能全、耗电省,可以广泛应用于农林、环境、海洋、科学考察、气象教学等领域测量大气的风参数。


    二、 主要技术指标


    1、风速指标:


    风速测量范围: 0-30m/s


    风速传感器启动风速:0.8m/s


    风速测量精度:±(0.3+0.03×V)m/s(v表示实际风速)


    可显示的风速参数:瞬时风速、平均风速、瞬时风级、平均风级、对应浪高


    显示分辨率: 0.1 m/s (风速)


    1 级 (风级)


    0.1 m (浪高)


    2、 风向指标


    风向测量范围:0~360度 16个方位


    风向传感器启动风速: 1m/s


    风向测量精度:±1/2方位


    风向定北:自动


    3、环境指标:


    工作环境温度: -10℃——+45℃


    工作环境湿度:≦100%RH (无凝结)


    4、 供电电源


    电源电压:4.5V 5#干电池3节


    平均耗电电流:≦5mA(电源电压4.5V时)


    5、 外形尺寸和重量


    外形尺寸:400mm×100mm×100mm


    重量:0.5kg


    三.工作原理简介


    1、风向部分由保护风杯的护圈所支撑。由风向标、风向轴及风向度盘等组成,装在风向度盘上的磁棒与风向度盘组成磁罗盘用来确定风向定位。当旋转处于风向度盘外壳下的托盘螺母时,托盘把风向度盘托起或放下,使雏形轴承与轴尖离开或接触。风向指示值由风向指针在风向度盘的稳定位置来确定。


    2、风速传感器采用的传统三杯旋转架结构.它将风速线性地变换成旋转架的转速.为了减小启动风速,采用塑制的轻质风杯,锥形轴承支撑,在旋转架的轴上固定有一个齿状的叶片,当旋转架在随风旋转时,轴带动着叶片旋转,齿状叶片在光电开关的光路中不断切割光束,从而将风速线性的变换成光电开关的输出脉冲频率。


    仪器内的单片机对风传感器的输出频率进行采样、计算。后仪器输出瞬时风速,一分钟平均风速、瞬时风级、一分钟平均风级,平均风级风级对应的浪高。测得的参数在仪器的液晶显示器上用数字直接显示出来。


    为了减小仪器的功耗,仪器中的传感器和单片机都采取了降低功耗的专门措施。为了保证数据的可靠性,仪器中还带有电源电压检测电路。当电源电压底于3.3V左右时,仪器显示器显示“欠压”,提示用户电源电压太底数据已不可靠应及时更换电池。仪器内还设有电源控制电路,用电路来替代机械开关来控制仪器的投断电。



免责声明
【免责声明】258weishi.com企业服务平台致力于为广大企业提供合理、准确、完整的资讯信息发布平台,但不保证信息的合理性、准确性和完整性,且不对因信息的不合理、不准确或遗漏导致的任何损失或损害承担责任。以上商铺所展示的信息、图片等由商家自行提供,内容的真实性、准确性和合法性均由发布商家负责,本网站所有信息仅供参考,不做交易和服务的根据, 如自行使用本网资料发生偏差,本站概不负责,亦不负任何法律责任。
行业热词
展示
你是要采购 吗?